Сайт Ковалик Елены Владимировны и Костиной Натальи Владимировны<-- -->

Цели:

1. образовательная - дать понятие пейзажной зарисовки; закрепить и углубить представление о пейзаже в художественном стиле речи;
2. развивающая - научить писать сочинение - описание пейзажа, познакомить с этапами написания сочинения - описания, с основами - рецензирования;
3. воспитательная - способствовать формированию любви к русскому языку, художественной литературе, изобразительному искусству и музыкальным классическим произведениям.

Задача: познакомиться с понятием пейзажная зарисовка в разных видах искусства: в литературе, живописи, музыке; углубить представление о пейзаже в художественном стиле на примере отрывков художественных произведений; познакомиться с основными этапами написания сочинения -описания пейзажа и подготовиться к домашнему сочинению - описанию.

 Оборудование:

1. "Толковый словарь русского языка" С.И.Ожегова.
2. Репродукция картины С.В.Герасимова "Лёд прошёл".
3. Магнитофон с фрагментами из музыкального альбома "Времена года" П.И.Чайковского.